学术探索
学术期刊
文章热点
数据分析
智能智评
立即登录
团体心理辅导对学生发展的促进作用
被引:2
作者
:
罗德勇
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
河南省信阳市第五初级中学
罗德勇
机构
:
[1]
河南省信阳市第五初级中学
来源
:
课程教育研究
|
2016年
/ 10期
关键词
:
心理健康;
团体心理辅导;
学生;
成长;
发展;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G448 [教育心理诊断与教育心理辅导];
学科分类号
:
摘要
:
由于我国班级授课制的特点,决定了中小学生心理问题的相似性和思维的简单性,这样个体心理咨询已无法满足全体学生心理成长的需要,团体心理辅导作用越发突显。加深对团体心理辅导的了解,扩大团体心理辅导的应用范围,对提高全体学生的心理素质,促进学生全面发展有重要意义。
引用
收藏
页码:185 / 186
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据