团体心理辅导对学生发展的促进作用

被引:2
作者
罗德勇
机构
[1] 河南省信阳市第五初级中学
关键词
心理健康; 团体心理辅导; 学生; 成长; 发展;
D O I
暂无
中图分类号
G448 [教育心理诊断与教育心理辅导];
学科分类号
摘要
由于我国班级授课制的特点,决定了中小学生心理问题的相似性和思维的简单性,这样个体心理咨询已无法满足全体学生心理成长的需要,团体心理辅导作用越发突显。加深对团体心理辅导的了解,扩大团体心理辅导的应用范围,对提高全体学生的心理素质,促进学生全面发展有重要意义。
引用
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