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数学实验教学模式探究
被引:139
作者
:
曹一鸣
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
南京师范大学数学与计算机科学学院南京
曹一鸣
机构
:
[1]
南京师范大学数学与计算机科学学院南京
来源
:
课程教材.教法.
|
2003年
/ 01期
关键词
:
研究性学习;
数学实验;
思想实验;
教学模式;
D O I
:
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2003.01.011
中图分类号
:
G633.6 [数学];
学科分类号
:
摘要
:
计算机的使用正在改变传统数学的性质,数学既是演绎科学也是实验科学。借助于计算机,开展数学实验是进行研究性学习的一种有效途径。这种教学方式在开展数学研究性学习,培养学生创新能力方面日益凸显出优势。
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页数:3
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李忠海
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数学教育学报,
2001,
(03)
: 73
-
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[2]
数学文化学[M]. 四川教育出版社 , 郑毓信等著, 2000
[3]
作为教育任务的数学[M]. 上海教育出版社[荷]弗赖登塔尔(Hans, 1995
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[5]
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