体育教学中学生创造性思维的激发和培养

被引：5

作者：

李楠 ^{[1
]}

简萍 ^{[2
]}

机构：

[1] 黑龙江省体育运动学校

[2] 哈尔滨工业大学体育部

来源：

冰雪运动 | 2006年 / 01期

关键词：

创造性思维; 民主; 情境; 求异思维;

D O I：

暂无

中图分类号：

G807.4 [高等院校体育教育];

学科分类号：

040303 ;

摘要：

创新是人类社会生生不息、永远向前的动力,是民族兴旺的不竭之力。知道经济时代的学校教育,必须以发展人的创新思维,开发人的创新潜能为核心。体育教学中学生创造性思维的激发和培养是建筑“创新大厦”的基础。在活动中,注重培养学生的观察力;发展学生的想象力;保护学生的好奇心;训练学生的求异思维;建立民主的合作式的师生关系,对激发学生的创造性思维奠定了基础。

引用

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