目标导向对个体创新行为的影响研究

被引：26

作者：

路琳 ^{[1
]}

常河山 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海交通大学安泰经济与管理学院

[2] 上海交通大学文科建设处

来源：

研究与发展管理 | 2007年 / 06期

关键词：

学习目标; 成绩目标; 组织承诺; 创新;

D O I：

10.13581/j.cnki.rdm.2007.06.004

中图分类号：

F062.4 [技术经济学];

学科分类号：

120204 ;

摘要：

基于"目标导向理论",探索"学习目标导向"和"成绩目标导向"之间的关系以及目标导向对个体创新行为的激励作用.通过在管理人员中收集的248份问卷开展实证检验,验证了成绩目标和学习目标之间的负向关系以及两种目标导向各自对创新行为的影响作用.探索了员工对组织的情感承诺作为调整变量的作用,提出根据目标导向的作用开发相应的激励体系和管理方法.

引用

页码：44 / 51

页数：8

共 8 条

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