大学新生自主学习能力的调查及分析

本文利用问卷调查的形式对江西科技师范学院(以下简称"我院")英语专业一年级学生自主学习能力进行了调查和分析,发现大学新生普遍都存在自主学习意识薄弱、自主学习能力不强的问题,迫切需要学校和教师对他们进行学习策略和方法的指导。同时,在对调查问卷分析的基础上提出了推行自主学习方法和培养学生自主学习能力应该注意的几个问题。