研究型大学本科人才培养模式探索

被引:13
作者
金佩华
楼程富
机构
关键词
研究型大学; 本科; 人才培养模式;
D O I
暂无
中图分类号
G640 [高等教育理论];
学科分类号
040106 ;
摘要
本文围绕人才培养模式中培养目标、培养规格、培养过程、评估机制四要素 ,以浙江大学本科人才培养模式作为个案 ,进行了实证分析 ,并提出了研究型大学本科人才培养模式建构的几点启示
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