中国西部农村教育的问题与发展策略探讨

被引:10
作者
孙刚成
闫世笙
机构
[1] 延安大学教育科学学院
关键词
农村教育; 西部; 问题; 对策;
D O I
10.13989/j.cnki.0517-6611.2007.14.113
中图分类号
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
中国西部农村教育存在发展严重滞后、结构不当、经费紧缺、导向错位和研究贫乏等问题。深入探究这些问题,对症下药,即实施多元化发展,促使政府提供农村教育经费,改革农村教育课程,关注留守儿童教育;并通过提高信息技术水平,发展网络教育,实施“全民教育,”端正人们对普及九年义务教育的认识,实现非正规农村教育和社区发展的互动等策略的运作,将会有效促动农村教育与区域发展的良性互动,以及农村“三化”的实现和社会主义和谐小康村建设。
引用
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