发达国家义务教育经费投入体制比较及其对我国的启示——以美、英、法、日为例

被引:17
作者
黄崴
苏娜
机构
[1] 中山大学教育科学研究所
关键词
发达国家; 义务教育; 投入体制; 比较; 启示;
D O I
暂无
中图分类号
G522.3 [义务教育];
学科分类号
摘要
义务教育经费投入的原则、来源与机制是义务教育经费投入体制的三项基本要素。本文以美、英、法、日四国为例,从义务教育经费投入体制的三项基本要素入手,比较和分析了发达国家义务教育经费投入体制的特征与经验,同时提出对我国义务教育经费投入体制改革的若干启示。
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