智能教室研究现状与未来展望

被引:112
作者
陈卫东 [1 ,2 ]
叶新东 [2 ]
张际平 [2 ]
机构
[1] 苏州科技学院传媒与科学技术系
[2] 华东师范大学教育信息技术系
关键词
智能教室; 人机互动; 技术整合;
D O I
10.15881/j.cnki.cn33-1304/g4.2011.04.011
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
智能教室是教室发展和变革的阶段产物,它注重于教室设备的智能性,体现更为便捷和自然的人机交互,设计上更多地体现出对教室使用者的关注。智能教室的技术基础包括普适计算技术、人工智能技术、电子交互白板技术、分布式伺候计算技术以及智能空间技术等。目前,国内外典型的智能教室案例包括DELL的智能教室、卓越智能教室、加拿大麦基尔大学的智能教室和清华大学的智能教室等,未来智能教室的功能模型包括人物出席、功能模块层和数据服务层,提供给教学者与学习者一个服务更为个性化、智能化的学习空间和充分关注课堂主体自由、发展的和谐新型课堂。
引用
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