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小学《品德与社会》实验教材的初步评价
被引：2
作者：
董春华
刘力
机构：
[1] 浙江大学教育学院
[2] 浙江大学教育学院 浙江 杭州
[3] 浙江 杭州
来源：
关键词：
小学《品德与社会》实验教材;
评价;
D O I：
10.19877/j.cnki.kcjcjf.2004.07.010
中图分类号：
G623.1 [政治];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
对四个版本小学《品德与社会》(三年级)教科书实验本进行初步评价,可以从教材、教材所承载的教学活动及教师用书三个方面来进行。一方面比较了不同版本实验教材的编写特点和优点;另一方面,也实事求是地分析了教材中目前存在的问题,进而提出改进建议。
引用
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