初中体育课程目标建设50年回顾与反思

被引:3
作者
王健
机构
关键词
初中体育; 课程目标; 内容体系;
D O I
10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.1999.03.012
中图分类号
G807 [体育教育];
学科分类号
040303 ;
摘要
课程目标是课程编制过程中的中心问题.建国以来,我国在各个历史阶段先后颁布了5个中学体育课程方案,提出了5个课程目标,以此推动学校体育教学实践的发展.本文通过对建国以来中学体育课程目标建设、发展过程的回顾与研究,提出了我国中学体育课程目标建设的“三个时期和两个阶段”以及目标的社会主义性质的基本特点.
引用
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