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德国高职教育初探
被引：2
作者：
王明伦
机构：
[1] 九江船舶工业学校
来源：
关键词：
高职教育;
经济;
办学;
职业人才;
德国;
高等专科学校;
D O I：
10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.1995.09.026
中图分类号：
G719.516 [];
学科分类号：
040108 ;
摘要：
<正>一、德国高职教育的产生与发展为了主动适应德国经济的高速发展,六十年代后期,联邦德国对高等教育进行了重大改革,其内容之一,就是调整高教结构,大力发展市场急需的、非学术性的高等职业教育.基于这一主张,1968年,联邦政府召开全国11个州总理会议,讨论并通过了《联邦各州专科学校发展协议》,首先从法津上保证了高等职业教育的发展地位.《协议》通过后的三年间,首批70余所以培养桥梁型职业人才为目标的高等专科学校诞生了.这批学校大都是在原工程师学校、中等专科学校的基础上,通过调整专业方向,充实办学条件而改建的.这些学校的建立,为德
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