论教学策略的优化

教学策略是关乎教学质量、维系教育改革的重要课题。优化教学策略能激发学生的学习兴趣,提升教育价值。当前优化教学策略的方式主要有:放手式、讨论式、融情式、联动式和多元式等。要实现教学策略的优化,必须实行"一二三"保障模式,即:摆正一个关系——传统教学方法与教学策略优化的关系;加强二项修养——教师学习方法的积累,授课方式的琢磨;改革三种考评——期末考试,课堂考评,课后作业。