高等学校学科交叉融合的思考与探索

被引:18
作者
崔媛
机构
[1] 长春理工大学人事处
关键词
高等学校; 学科交叉融合; 思考;
D O I
暂无
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
040102 ;
摘要
阐述了多学科交叉与融合是当今科学发展的必然趋势,分析了学科交叉的基础条件,并针对我国高校学科交叉融合存在的问题,提出了高等学校推动多学科交叉融合的思路及措施。
引用
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共 4 条
[1]  
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