国内循证护理教育文献分析

被引：24

作者：

应燕萍

邓甲秀

黄恵桥

机构：

[1] 广西医科大学第一附属医院护理部

来源：

护理学杂志 | 2010年 / 25卷 / 12期

关键词：

循证护理; 教育; 科研质量; 教学; 文献分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

R47-4 [];

学科分类号：

1011 ;

摘要：

目的分析2003～2009年循证护理教育文献,为循证护理教育研究提供参考。方法以"循证护理教学"或"循证护理教育"为关键词进行检索,或以"循证护理"且含"教学"或"教育"检索中国期刊全文数据库、中国知网有关循证护理教育方面论文的发表情况。结果检索到2003年1月至2009年12月中国期刊全文数据库、中国知网收录的有关循证护理教育的论文共31篇,文献量逐年上升趋势,但仅有13篇发表于护理核心期刊。临床循证护理教学论文9篇,其余22篇为在校理论课程教学。31篇文献均未很好体现随机对照方法、分配隐藏、盲法、样本量的估算、结果测量标准等。结论循证护理教育论文科学性不够,应加强护理科研方法培训,以提高护理人员及院校教师科研水平,推动循证护理教育的发展。

引用

页码：83 / 84

页数：2

共 8 条

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