未找到相关数据
把握课堂设疑的适度原则
被引：5
作者：
徐杰芝
机构：
[1] 江苏省盐城市亭湖区永丰初级中学
来源：
关键词：
课堂设疑;
适度原则;
生物学;
袁隆平;
杂交水稻;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.91 [生物];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
引用
收藏
页码：27 / 28
页数：2
相关论文