课程设置的两大类理论

被引：35

作者：

丹尼斯·劳顿

吴棠

机构：

来源：

关键词：

行为目标模式; 泰勒模式; 伦敦大学教育研究所; 课程编制; 克特; 第三阶段; 课程设置; 联合王国; 第一阶段; 埃勒; 斯密斯; 选择材料; 美国; 美利坚合众国; 北美洲; 澳大利亚; 大洋洲; 类理论;

D O I：

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摘要：

英国伦敦大学教育研究所副所长丹尼斯·劳顿于1980年在墨尔本大学主办的 Fink 纪念讨论会上宣读了题为《公共课程问题》的论文。这里刊登的是其中的一部分,关于课文设置的两类理论。

引用

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