基于系统动力学的产学研合作培养创新人才动力机制研究

基于三螺旋理论,将产学研培养创新人才动力系统分为高等院校、企业、科研机构3个人才培养子系统,并分析各系统之间的关系及其边界,建立产学研合作培养创新人才因果关系流图,以此为基础,构建产学研合作培养创新人才系统动力学模型。以Q大学为例,对系统动力学模型进行验证,通过仿真分析结果得出,重视政府作用、合理配置要素以及多渠道筹集资金是促进产学研培养创新型人才的主要动力,并据此提出相应的政策建议。