美国发展社区学院的历史经验及其启示

被引：5

作者：

续润华

机构：

[1] 河南师范大学教育系!河南新乡

来源：

河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 2000年 / 03期

关键词：

美国; 社区学院; 历史经验; 启示;

D O I：

10.16366/j.cnki.1000-2359.2000.03.039

中图分类号：

G649.712 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

纵观美国发展社区学院的历史 ,可以把美国发展社区学院的历史经验概括为 :第一 ,坚持把向外国学习与自力更生、不断创新相结合 ;第二 ,充分调动当地人民和宗教团体办学的积极性 ;第三 ,社区学院能够根据当地社区的需求变化 ,运用灵活多样的方式自主办学 ;第四 ,联邦政府和州政府重视运用提供信息建议 ,把立法和拨款相结合等手段对各州社区学院的发展进行宏观调控。美国社区学院的发展对我国发展社区教育的启示有 :第一 ,要高度重视专科教育的作用 ,大力发展我国的专科教育 ;第二 ,要根据我国社会主义市场经济发展的要求 ,对我国原有专科教育体系进行大胆的改革 ;第三 ,要通过多种途径筹措办学经费 ,并确保经费得到合理的使用

引用

页码：141 / 146

页数：6