新形势下英语人才培养模式思考

英语专业人才培养经历了从单科语言教学到结合专业学习,从纯语言文学到复合型英语人才培养的过程。面对新的形势,英语人才培养应该调整语言学习的“专”和相关学科知识的“多”之间的关系,强调语言与专业的“融合”,采用全英语教学的方式,在学习专业中强化语言学习,在输入中加大语言材料份量,在输出中锻炼学生能力,真正培养出受社会欢迎的复合型英语人才。