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从思维发展视角求解“钱学森之问”
被引：17
作者：
龚放
机构：
[1] 南京大学高等教育研究所
来源：
关键词：
钱学森;
杰出人才;
人才培养;
社会主义;
文章;
中国导弹之父;
人才管理;
思想体系;
中华人民共和国;
钱学森之问;
形象思维;
集体思维;
辩证概念;
伯顿·克拉克;
D O I：
暂无
中图分类号：
K826.1 [自然科学、工程技术];
学科分类号：
060207 ;
0603 ;
摘要：
2009年10月31日,一代科学大师钱学森在北京逝世。人们在追思这位伟大科学家不朽功勋的时候,回顾并研究他的教育思想,深深感佩于他的爱国情怀、科学精神和创新品格。1989年7月,钱学森先生曾为本刊"教育问题笔谈"栏目撰写题为《要为21世纪社会主义中国设计我们的教育事业》的文章,提出了一系列非常有价值的思想主张。这里,发表专家学者重读此文的体会文章,以表达我们对钱学森先生的缅怀之情。
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