护理专业素质教育课程化的思考

护理专业在实施素质教育中有很多方法，但学校作为对学生实施素质教育的主要部门，必须强调护理专业素质教育的基本渠道在课堂。应该通过改革课程设置、完善课程体系；重视学生能力的培养，强化临床专业实践教学；大力加强选修课，增加数量，提高质量；重视隐性课程的开发和利用等，在实施素质教育课程化方面，发挥学校和教师作为素质教育主力军的作用。