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健康教育对哮喘患者吸入治疗的依从性分析
被引:13
作者:
王冬梅
机构:
[1] 长春中医药大学附属医院肺病疗区
来源:
关键词:
健康教育;
哮喘患者;
吸入治疗;
急性发作;
疗效分析;
D O I:
暂无
中图分类号:
R473.5 [内科护理学];
学科分类号:
1011 ;
摘要:
目的探讨健康教育对哮喘患者依从性的影响。方法对81例哮喘患者在入院前、住院中以及出院后进行比较,研究组45例,对照组36例。结果出院时研究组的哮喘知识和住院时间与照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05);出院后研究组哮喘知识和住院天数与对照组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育方式对于提高哮喘患者的依从性很有帮助,有利于哮喘患者的治疗和康复。
引用
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