高校学术职业定位与研究型大学发展——基于生态位理论的分析

被引：3

作者：

李志峰

杨灵

机构：

[1] 武汉理工大学高等教育研究所

来源：

华北电力大学学报(社会科学版) | 2009年 / 05期

关键词：

生态位理论; 研究型大学; 学术职业; 定位;

D O I：

暂无

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

学术职业的定位与大学发展存在着密切的关系,不同类型的高校学术职业定位不同。从生态位理论视阈出发,学术职业的定位就是确定不同类型的教师不同的生态位,从而在竞争的学术生态环境中谋求平衡和和谐发展的动态过程。这个过程,是学科、学校、教师三方相互选择的过程,是教师适应学科和组织发展的过程。

引用

页码：109 / 113

页数：5

共 16 条

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