教师的道德权利和道德义务

被引：7

作者：

曹辉

机构：

[1] 江苏大学教师教育学院

来源：

东北师大学报(哲学社会科学版) | 2011年 / 01期

关键词：

教师专业化; 道德权利; 道德义务;

D O I：

10.16164/j.cnki.22-1062/c.2011.01.039

中图分类号：

G451 [教师];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

明晰道德权利和道德义务,是教师在专业发展过程中从"职业教师"向"专业教师"转变的必然要求,也是教师道德从"职业道德"向"专业道德"转型过程中的关键环节。从教师劳动的专业特点出发,教师应当享有获得尊重、获得人格尊严保障、获得教学话语表达、获得荣誉和公正评价等道德权利;同时,教师除了履行在社会交往关系中的普通公民的道德义务之外,还应当主动地提升自身的道德人格,自觉地尊重受教育者的发展主体性,不断加强道德自律,增强"为人师表"、"教书育人"的专业道德义务感。

引用

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