基于职业能力需求的校企合作式课程开发观

被引:17
作者
陈联
机构
[1] 湖南工业大学成教学院
关键词
需求; 职业能力; 课程观;
D O I
暂无
中图分类号
G724 [高等成人业余教育]; F279.2 [中国];
学科分类号
摘要
随着知识经济的到来,产业结构和劳动结构正在发生深刻的变化,企业需要高级应用型技艺型人才,因而需要探索新的校企合作式课程开发观。立足于企业的需求,改变以学校为主体的意识,打破学科系统化的课程观,建立以职业能力为需求的课程观,对于提高学生(员工)职业实践能力和职业素质,促进学校与企业相互依托、共同发展意义深远。
引用
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