略论道德教育中的悖论

被引：4

作者：

唐汉卫

机构：

[1] 山东师范大学教育科学学院山东济南

来源：

教育科学 | 2002年 / 06期

关键词：

道德教育; 悖论;

D O I：

暂无

中图分类号：

G410 [德育理论];

学科分类号：

030505 ;

摘要：

本文旨在对道德教育中的悖论或类似于悖论性质的矛盾进行阐释 ,以进一步加深人们对道德教育本质的理解 ,并揭示这些悖论对道德教育应有的启发

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