教师认知方式与学生认知方式之间的关系

被引:6
作者
张必隐
机构
[1] 北京师大
关键词
场依存性; 场独立性; 认知方式; 认知风格;
D O I
暂无
中图分类号
学科分类号
摘要
<正> 问题所谓认知方式我们把它理解为个体在对各种不同的情景进行反应的过程中所表现出来的一些主要的、系统的特点,也就是人在信息加工过程所表现出来的个别差异。美国心理学家威特金(H·A·Witkin)提出,认知方式的一个重要维度、重要方面是场依存性特征。场依存性特征所反映的是人们在信息加工过程中依赖于内部与外部参照物的倾
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