大工程背景下工程训练课程项目设置及建设

被引：15

作者：

徐志农

周继烈

倪益华

钱俊

唐任仲

潘晓弘

机构：

[1] 浙江大学工程训练中心

来源：

实验室研究与探索 | 2012年 / 31卷 / 09期

关键词：

工程训练; 实训项目; 知识点; 课程调节机制; 创新能力;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

工程训练课程实训项目的设置和有机衔接是创新精神和能力培养的关键环节,从属于人才总体培养目标,服务于学生的培养定位。工程训练课程体系应该逐步形成课程调节机制,在教学项目中结合新的先进的科学技术,以利于学生体验大工程背景下学科结构交叉和知识点交融,培养创新精神,提高创新能力。

引用

页码：98 / 101

页数：4

共 16 条

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