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明瑟教育收益率述评:计量方法及在中国的估计趋势
被引:21
作者
:
论文数:
引用数:
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机构:
周金燕
机构
:
[1]
北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究基地
来源
:
教育学报
|
2015年
/ 11卷
/ 01期
基金
:
北京市自然科学基金;
关键词
:
人力资本;
明瑟收益方程;
计量偏误;
教育收益率;
D O I
:
10.14082/j.cnki.1673-1298.2015.01.007
中图分类号
:
G40-054 [教育经济学];
学科分类号
:
040102
[课程与教学论]
;
摘要
:
明瑟教育收益率是估算教育经济回报应用最广泛的方法。自明瑟方程提出后,研究者在解决计量偏误方面做出了很多努力,为更精确的估算教育收益率提供了修正方法。在回顾中国研究的基础上,可以发现中国明瑟收益率表现出三个特征:一是改革开放后二十年,明瑟收益率的明显上升;二是近年出现的新趋势,明瑟收益率下降;三是不同群体之间,明瑟收益率差距扩大。第一个特征已得到了较充分的解释;但第二个和第三个特征作为新现象,还有待研究者更深入的研究,去探索其背后的影响机制。
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