“和谐教育”论——基于“和谐社会”构建的教育发展观

被引:20
作者
彭泽平
机构
[1] 西南师范大学西南民族教育与心理研究中心重庆北碚
关键词
和谐社会; 和谐教育; 教育发展观;
D O I
暂无
中图分类号
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
构建“和谐社会”新命题的提出,为我国社会建设和发展指明了方向,同时对我国教育改革和发展提出了挑战。“和谐社会”的构建呼唤“和谐教育”。“和谐教育”的构建原则是:确认教育公平的独立价值;坚持科学的发展观;体现“以人为本”的理念;以法制做保障。
引用
收藏
页码:5 / 8
页数:4
相关论文
empty
未找到相关数据