课程考核与高校创新人才培养

被引:19
作者
彭金波
郭丽
机构
[1] 中南林学院教务处
[2] 中南林学院理学院
关键词
创新教育; 考试制度; 高等学校;
D O I
暂无
中图分类号
G642.3 [课程];
学科分类号
摘要
在高校的创新人才培养模式中,课程考核不仅要重视知识要点的掌握,而且更要突出应用能力、创新能力的全过程评价。高等学校的课程考核应注重教学的全过程考核、推行个性化考试、建立开放、多元的课程考核评价体系,才能与培养创新人才相适应。
引用
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