远程教育院校发展的际代研究

远程教育院校自问世以来经历了数次的变革和发展,本文以远程教育院校的历史演变为切入点,综合采用历史研究、文献调研、比较研究以及案例研究等研究方法,提炼概括出远程教育院校的四个发展阶段,并从中推演出远程教育院校可持续发展的趋势,以期实现院校的自我发展和自我完善。