学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
因特网与教育——论因特网对教育之利弊
被引:17
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
潘燕桃
机构
:
[1]
中山大学信息管理系!广东广州
来源
:
中山大学学报(社会科学版)
|
2000年
/ 05期
关键词
:
教育;
因特网;
教育模式;
价值取向;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
+ [];
学科分类号
:
摘要
:
因特网对教育而言 ,是一把双刃剑 ,有利也有弊。一方面 ,因特网激发了学生的学习兴趣 ,提供了全新的网络教育模式 ,拓宽了学生的知识视野。另一方面 ,因特网又动摇了教育的目的 ,影响了学生的价值取向 ,改变了学习的内容。探求如何善用因特网这个工具为教育服务 ,将是摆在我们教育工作者面前的新课题
引用
收藏
页码:130 / 134
页数:5
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据