香港高校师资国际化研究

被引：7

作者：

高黎 ^{[1
,2
]}

机构：

[1] 南京大学教育研究院

[2] 西北大学外国语学院

来源：

教育评论 | 2012年 / 05期

关键词：

高校师资; 国际化; 香港大学; 香港中文大学; 香港科技大学;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.2 [中国];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

师资队伍国际化程度是评定高校世界排名的重要指标,制约和决定着高校发展及其职能的发挥。香港高校师资国际化建设在过去10多年发生了质的飞跃,主要得益于:有力政策指导;雄厚资金保证;独立机构执行。内地高校师资国际化建设可以借鉴这一经验,从政策、资金和机构方面改进,提高师资国际化程度,推动世界一流高校建设进程。

引用

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页数：3

共 4 条

[1]

QS World University Rankings by Indicator. http://www.topuniversities.com/university-rankings/world-univer-sity-rankings/2011/indicator-rankings/international-facul-ty .

[2]

University Governance. http://www.hku.hk/about/governance.html .

[3] 后发新兴世界一流大学师资队伍的特点及其启示 [J].

喻恺 ;

田原 ;

张蕾 .

高等教育研究, 2011, 32 (04) :19-24

[4]

《Hong Kong:Govern-ance and the Double-Edged Academy》. Gerard Postiglione,Wang Shiru. . 2011

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