Mashup的教育价值及启示

被引：11

作者：

马小强

机构：

[1] 中央电化教育馆

来源：

电化教育研究 | 2008年 / 09期

关键词：

Mashup; Web2.0; 聚合; 知识管理;

D O I：

10.13811/j.cnki.eer.2008.09.017

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040110 ;

摘要：

Web2.0的应用已经非常深入,在其核心思想的指导下还不断有许多新的应用被创造出来并付诸实践,本文着重介绍了一种新的Web2.0应用——Mashup,从概念界定、系统架构、使用类别等多个角度对其进行了详细介绍。同时,结合Mashup和Web2.0的发展趋势,阐述了互联网新的发展形势下对于教育理念所产生的影响与启示。

引用

页码：56 / 60

页数：5