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新生成绩相关性研究与新生录取成绩的思考
被引：7
作者：
张靖，董崇田，李春昌，辛宁
机构：
[1] 白求恩医科大学
来源：
关键词：
分科;
张靖;
在校教育;
相关性研究;
D O I：
暂无
中图分类号：
R-4 [];
学科分类号：
10 ;
摘要：
新生成绩相关性研究与新生录取成绩的思考张靖，董崇田，李春昌，辛宁录取新生是整体教学工作的开始，新生质量的高低，是在校教育的“起跑线”。在我国目前的全国统一高考，统一录取工作中，将高考分数作为衡量新生质量的十分重要的指标之一。为此，要进一步搞好招生工作...
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