共 31 条
教育中技术的价值探讨
被引：9
作者：
单美贤
李艺
机构：
[1] 南京师范大学教育科学学院
来源：
关键词：
价值客体;
价值主体;
手段价值;
目的价值;
D O I：
10.13966/j.cnki.kfjyyj.2008.02.012
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
技术化生存阶段,关注技术与教育的关系既是技术哲学界的使命,也是教育界的使命。本文侧重于从价值论的角度来探讨教育与技术的关系。价值论强调价值关系是主客体关系的本质,并不是贬低实践关系的重要性,我们把"教育中技术的价值"理解为技术对于教育的生存和发展过程中所实现的人的价值,本质在于手段价值和目的价值的统一。
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