硕士研究生对政府数据开放的认知程度分析

被引：2

作者：

赵橙涔

刘红

机构：

[1] 中国科学院大学公共政策与管理学院

来源：

管理评论 | 2018年 / 30卷 / 09期

关键词：

政府数据开放; 硕士研究生; 认知程度;

D O I：

10.14120/j.cnki.cn11-5057/f.2018.09.025

中图分类号：

D63 [国家行政管理];

学科分类号：

1204 ; 120401 ;

摘要：

通过预研究发现相较之下学历较高的群体对政府数据开放的认知程度较高,并有一定的需求和使用经验。明确高学历群体对政府数据开放的认知程度,掌握他们对政府数据的需求和使用情况。本文采用问卷调查的研究方法,调查分析硕士研究生对政府数据开放的认知程度,通过SPSS软件对数据进行统计和分析。研究发现:硕士研究生对政府数据开放的概念认知还停留在"政府信息公开"概念层面;面对政府数据开放后可能面临的数据安全问题,硕士研究生没有给予足够的重视;多数硕士研究生不清楚如何下载、利用政府数据。

引用

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共 16 条

[1] 开放数据评估的现状及存在问题——基于国外开放数据评估的对比和分析 [J].