亲社会行为归因的发展研究

被引：4

作者：

周宗奎

机构：

[1] 华中师范大学教育系

来源：

关键词：

行为归因; 情境; 儿童; 亲社会; 折扣; 得分情况; 行动者; 内部动机;

D O I：

10.16719/j.cnki.1671-6981.1990.04.005

中图分类号：

学科分类号：

摘要：

亲社会行为归因是社会认知的重要部分,它集中表现为对H·Kelley 提出的折扣原则的使用。本研究通过两个实验,探讨了5—14岁儿童对不同情境下亲社会行为的归因。结果表明7—8岁儿童已普遍使用折扣原则。对不同情境中的亲社会行为,儿童所作的内部归因也明显不同。

引用

页码：26 / 30+67

页数：6