立体教学与“两课”教学改革

被引:11
作者
雷玉明
吴春梅
机构
[1] 华中农业大学
[2] 华中农业大学 湖北武汉
[3] 湖北武汉
关键词
两课"; 教学改革; 立体教学; 立体教学模型;
D O I
10.13839/j.cnki.hae.2004.02.022
中图分类号
G641 [思想政治教育、德育];
学科分类号
0305 ; 030501 ; 030505 ; 0401 ;
摘要
针对现有课程教学改革绝大多数侧重于单一层面研究的局限性,本文通过对立体教学及其特征、立体教学模型与分析等内容的研究,重点探讨课程教学改革层面的多元性与教学过程的统一性问题,以提高立体教学结构下的整体功效。
引用
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