高职教育实行“订单培养”模式的困难与问题

被引:20
作者
熊惠平
机构
[1] 浙江工商职业技术学院浙江宁波 
关键词
高职教育; 订单培养; 办学理念; 体制改革;
D O I
暂无
中图分类号
G718.5 [高等职业技术学校];
学科分类号
摘要
为全面落实高职院校办学定位,实现以"三个导向"为核心的根本转变,"订单培养"作为高职教育新的培养模式被正式提出并推行具有重要的现实意义。但要实现这一转变并不能一蹴而就,必须清醒认识到转轨中的困难与问题,正视现实,研究对策,确保转变扎实、有效地推进。
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