高校学生评教有效性的影响因素研究

被引:28
作者
汪利
机构
[1] 南京审计学院教务处信息与评估中心
关键词
学生评教; 有效性;
D O I
10.13236/j.cnki.jshe.2007.04.024
中图分类号
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
高校学生评教有效性研究,有助于解决目前学生评教实践中普遍存在的“备受重视而效果不佳”的典型问题。本文围绕学生评教有效性,对有效性内涵、影响有效性的关键指标、如何保证有效性等问题进行了系统分析。
引用
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