高师院校实践教学改革的新模式

被引：7

作者：

曹素玲

机构：

[1] 河南师范大学教育科学学院

来源：

高教发展与评估 | 2008年 / 02期

关键词：

高等师范院校; 实践教学; 课程体系; 实践教学模式; 教师专业;

D O I：

暂无

中图分类号：

G652.4 [];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

基于对河南师范大学实践教学改革的探索,提出高等师范院校实践教学改革的新模式,即从实践教学课程体系改革及"反思型实践教学模式"的建立两方面展开,强化师范生的教师岗位意识和职业信念,全面提升师范生的教师专业发展潜质;理论与实践是高师院校实践教学的两翼,其实施的关键在于将二者有机地结合起来,并以"反思"为主线贯穿于其中。

引用

页码：109 / 114+124 +124

页数：7