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论教育的负向功能
被引:17
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黎君
机构
:
[1]
华东师范大学教育系
来源
:
教育理论与实践
|
1999年
/ 02期
关键词
:
教育,功能,负向功能;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G40-011 [教育职能];
学科分类号
:
摘要
:
教育的负向功能是指教育这一系统和文化活动在作用于社会和人(环境)时,在对人和社会的发展起促进作用,即产生正功能时,它对社会和人(环境)产生的消极作用。在现实中,它表现为:传递保守的文化传统,造成人们唯科学主义思维模式,强化种族中心主义,在特定的范围和地区阻碍社会经济的发展
引用
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页码:11 / 16
页数:6
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