论知识积累与知识创新

被引:9
作者
蔡克勇
机构
[1] 国家教育发展研究中心
关键词
知识积累; 知识结构; 知识评价; 知识创新;
D O I
暂无
中图分类号
G633.33 [阅读];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
知识积累是知识创新的基础。我国教育教学在知识积累方面具有长处,也存在严重不足,甚至导致“繁琐哲学”和无效劳动。要改变中国教育中知识积累的结构和方法,提高积累的质量,培养学生的想象力、创造力、批判精神和实践能力。
引用
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