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论我国现行大规模考试的育人作用
被引：1
作者：
鄢明明
机构：
[1] 湖北大学
来源：
关键词：
大规模考试;
选拨;
考试过程;
考试环境;
育人作用;
D O I：
暂无
中图分类号：
G632 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
大规模考试从专事检测、评价和选拨到确认其育人取向 ,是一次理论的跨越。笔者曾经讨论相关概念 ,现进一步明确大规模考试在考试价值、考试准备、考试过程、考试环境与氛围和考试结果以及考试的改革对育人产生的作用
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