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现阶段中专学生数学学习特点分析及教学对策探讨
被引：1
作者：
李自勇
机构：
[1] 甘肃省机械工业学校教务处
来源：
关键词：
中专;
数学教学;
探讨;
D O I：
10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2003.04.003
中图分类号：
G633.6 [数学];
学科分类号：
摘要：
文章反映了近年来甘肃省中专新生生源状况,分析了2001年、2002年甘肃机械工业学校中专新生数学学习特点,提出了改善现状的教学对策。
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