背景·意涵·路向:高等教育供给侧结构性改革

被引:11
作者
石火学
俞兆达
机构
[1] 福州大学经济与管理学院
关键词
高等教育; 供给侧结构性改革; 教育政策;
D O I
10.13236/j.cnki.jshe.2018.10.005
中图分类号
G649.21 [教育改革与发展];
学科分类号
040106 ;
摘要
面对当前高等教育供求关系所呈现出的结构性失衡,中国高等教育改革应正本清源,重新审视并回归改革本身,从习近平新时代中国特色社会主义经济思想,特别是从供给侧结构性改革的政策理念中汲取养分,着眼于重塑体系,优化结构,营造改革新生态;回归本位,把握质量,打造人才新高地;众创众享,开放办学,开启共治新局面;要素升级,强化创新,内生发展新动力。
引用
收藏
页码:23 / 28
页数:6
相关论文
共 18 条
[1]   寻找供给侧结构性改革的理论源头 [J].
方福前 .
中国社会科学, 2017, (07) :49-69+205
[2]   改革开放以来我国高等教育改革的回顾与前瞻 [J].
陆启越 ;
余小波 ;
刘潇华 .
大学教育科学, 2017, (02) :10-16+122
[3]   高等教育:供给侧结构性改革 [J].
王鹏 ;
王为正 .
河北师范大学学报(教育科学版), 2017, 19 (02) :67-72
[4]   我国高等教育改革历程回顾与建议 [J].
李硕豪 ;
陶威 .
现代教育管理 , 2017, (03) :1-9
[6]   我国高等教育供给侧改革研究 [J].
李玉华 .
教育探索, 2016, (05) :71-76
[7]   供给侧结构性改革的认识误区与改革重点 [J].
廖清成 ;
冯志峰 .
求实, 2016, (04) :54-60
[8]   论供给侧改革 [J].
贾康 ;
苏京春 .
管理世界, 2016, (03) :1-24
[9]   关于供给侧结构性改革 [J].
李稻葵 .
理论视野, 2015, (12) :16-19
[10]   高等教育全面深化改革需要对高等教育改革进行改革 [J].
张应强 .
中国高教研究, 2014, (10) :16-20