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维果茨基中介概念的发展及其对教育的影响
被引:18
作者
:
张智
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
云南师范大学教育科学研究所!云南昆明
张智
机构
:
[1]
云南师范大学教育科学研究所!云南昆明
来源
:
云南师范大学学报(哲学社会科学版)
|
2001年
/ 01期
关键词
:
认知发展;
元认知中介;
认知中介;
内化;
积极互动;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
B842.1 [认知];
学科分类号
:
040201 ;
摘要
:
本文对维果茨基的中介概念进行了分析。中介分为元认知中介和认知中介两种主要类型 ,元认知中介指自我调节的符号工具的获得 ,认知中介指获得解决问题所必需的认知工具。在介绍近年来俄、美有关研究进展的基础上 ,探讨了维果茨基中介概念对当前教育的影响。
引用
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页码:96 / 99
页数:4
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